SESIONES DE PLANIFICACIÓN ANUAL Y TUTORÍA 2021 DE MARZO-DICIEMBRE

PLAN DE TUTORÍA MENSUAL – MARZO

I. DATOS DE INFORMACIÓN:
DREA: ______________________________________________
UGEL: ______________________________________________
ES DECIR: ______________________________________________
Grado: ____________________ Sección: ___________________
Maestro :______________________________________________
Director: ______________________________________________

II. JUSTIFICACIÓN
El objetivo de este Plan es orientar y realizar el acompañamiento afectivo, cognitivo y permanente de los estudiantes con el fin de fortalecer y desarrollar sus capacidades encaminadas a mejorar la práctica educativa.

III. OBJETIVOS
para. Promover en los estudiantes la práctica de valores y actitudes que permitan su desarrollo personal y social.
B. Promover la generación de espacios que permitan a los niños expresar de manera espontánea sus sentimientos y aspiraciones.

IV. TEMAS
1. Puntualidad.
2. Me conozco y me amo.

SESIONES ANUALES DE PLANIFICACIÓN Y TUTORÍA 2021

SESIONES ANUALES DE PLANIFICACIÓN Y TUTORÍA 2021

SESIÓN DE TUTORÍA N ° 1

Tema: Puntualidad.
Área de tutorías: Persona social.
¿Qué estamos buscando? Que los niños y niñas practiquen el valor de la puntualidad en sus acciones diarias.
Recurso: Lectura – Hoja de solicitud.
Presentación:
– Leen la poesía con atención: “El Gato Mustafa” con la ayuda del profesor.

Gato Mustafa
Mustafa el gato vive en la ciudad de los gatos.
Se levanta muy temprano, porque le gusta ser puntual.
Se baña en la ducha, se peina, ayudar a mamá y desayunar:
Jugo, huevo, leche y pan. Revisa bien tu maleta, ¡No debe faltar nada!
y cuando llega a la escuela saluda a todos: “¡Miau, Miau!”

Desarrollo:
• Responden preguntas:
¿Qué le gusta al gato Mustafa?
¿Qué haces cuando ves gente?
¿Qué haces cuando llegas a la escuela?
• Deducen el tema que trataremos:
• Presentamos el tema: Puntualidad.

LA PUNTUALIDAD

Un joven llamado José recorrió el mundo mostrando su puntualidad y con ello su responsabilidad. Se le conocía como un niño muy puntual, ya que siempre llegaba a la hora exacta a sus compromisos. Era un chico muy organizado.
Una mañana cuando miró su reloj, pensó que tenía mucho tiempo para ir a un lugar a la hora acordada, por lo que se preparó con mucha paciencia.
Fue entonces que cuando miró su reloj, se dio cuenta de que estaba roto, muy desesperado salió de su casa para ir a su compromiso, llegando tarde.
Finalmente, José se despierta angustiado y se da cuenta de que todo fue un sueño, una pesadilla, no le gustaba llegar tarde a ningún lugar. Desde entonces, decidió consultar su reloj todas las noches.
Esto le permitió no desesperarse en la vida, seguir llegando responsablemente a sus actividades.
Así organizó su tiempo y triunfo en la vida.

El objetivo de este Plan es orientar y realizar el acompañamiento afectivo, cognitivo y permanente de los estudiantes con el fin de fortalecer y desarrollar sus capacidades encaminadas a mejorar la práctica educativa.

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SESIONES DE PLANIFICACIÓN ANUAL Y TUTORÍA 2021: MARZO-DICIEMBRE

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