PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL PEI 2020 – 2022

Modelo PEI 2020-2022. FORMATO DEL PLAN DE TRABAJO ANUAL IE. GUÍA DE PREPARACIÓN PEI 2020. FORMULARIO DE PROYECTO EDUCATIVO INTITUCIONAL DE LA IE PLANTILLAS DE PREPARACIÓN DEL PEI 2020. FORMATO EDITABLE MODELO PEI_2020. El buen funcionamiento de las Instituciones Educativas (IIEE) es una condición fundamental para que las niñas, niños, adolescentes y adultos peruanos tengan acceso a una educación de calidad, la cual es un derecho humano fundamental y la base para la realización de otros derechos. En esa medida, la Institución Educativa (IE) es la primera y principal instancia de gestión del sistema. educativo. Entonces es necesario que los procesos educativos respondan a las necesidades de los alumnos para que logren el aprendizaje esperado. Lo anterior está estrechamente vinculado el buen desempeño de los docentes en las aulas, siendo este el factor de mayor influencia en el aprendizaje.

Asimismo, la influencia que ejerce el director de la IE es fundamental porque complementa al factor docente, ya que es quien lidera la planificación, organización, implementación, seguimiento y evaluación de todo lo necesario para brindar el servicio educativo. El Ministro de Educación (Minedu) reconoce y valora el papel decisivo del directivo en el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.

En este marco, esta guía para la elaboración del Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el Plan Trabajo Anual (PAT), busca brindar orientación para desarrollar estos instrumentos de gestión (IIGG) que son clave para el buen funcionamiento del IIEE. En la primera parte de la guía, presentar las ideas clave sobre la importancia y necesidad de la planificación en el contexto educativo, colocando los Compromisos de Gestión Escolar (CGE) como los ejes que articulan la planificación como un todo.

La segunda parte del documento presenta los pasos para preparar el PEI, analizando su estructura, los datos requeridos y la definición de identidad. Como una buena planificación parte de un buen diagnóstico, averigua cómo hacerlo, ofreciendo preguntas de orientación que debe adaptarse a la realidad de cada IE. Finalmente, esta parte presenta cómo construir los objetivos y metas.

La tercera parte de la guía presenta cómo preparar el PAT, los datos que se necesitan, la programación de actividades, programación y otros aspectos que se pueden incluir. Además, A lo largo del documento, se hace referencia a anexos que brindan información específica y que ayudará a desarrollar estos documentos de gestión.

Para concluir, es necesario resaltar que esta guía busca que la elaboración del IIGG responda a las características y necesidades de cada IE. Por lo tanto, debe ser flexible y creativo.en el marco requerido en cuanto a las características que deben tener estos documentos. Para Por tanto, se debe evaluar el IIGG actual de la IE, manteniendo todo lo pertinente y útil para la gestión escolar.

Los estudiantes son la razón de ser del sistema educativo Todos los esfuerzos de la comunidad educativa deben estar dirigidos a garantizar el aprendizaje calidad que contribuyan a la formación integral de los estudiantes en un entorno convivencia segura, inclusiva, saludable y libre de violencia, donde tengan la oportunidad de ser protagonistas activos de su desarrollo, a través de los espacios de participación que puedan proporcionar y promover la IE.