FORMATO: MODELO DE PLAN DE TRABAJO REMOTO PARA EL PROFESOR POR HORAS 2020 (ARCHIVO EDITABLE EN FORMATO WORD. DESCARGAR A CONTINUACIÓN)
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. UGEL: Huancayo
1.2. Institución educativa: Mariscal Castilla
1.3. Profesor: Martín Castillo Contreras
1.4. Área (s) curricular: Comunicación
1.5. Grado / sección (es) a cargo: 4 “A”
1.6. Horas totales: 30 por semana
1.7. Periodo: Desde… .. hasta ……………
1.8. Turno (s): Mañana y tarde
II. ESCENARIO DE TECNOLOGÍA ESTUDIANTIL:
Internet
En el caso de contar con conectividad, los docentes tendrán acceso, junto con sus alumnos, a un conjunto de experiencias de aprendizaje y materiales educativos colocados en la plataforma “Aprendo en casa” (www.aprendoencasa.pe), adicionalmente el docente podrá utilizar otros plataformas de e-learning y / o herramientas web 2.0
Los docentes deben revisar y familiarizarse con los archivos de la plataforma según niveles y ciclos para las áreas curriculares seleccionadas y comunicarse con sus alumnos para conocer qué actividades de la plataforma virtual han logrado desarrollar y decidir si seleccionar o enfatizar el trabajo de algunos. de ellos .
televisor
En un escenario sin conectividad, los docentes podrán tener acceso, junto con sus alumnos, a un conjunto de experiencias de aprendizaje para cada uno de los niveles educativos que se transmitirán por TV Perú.
Siempre que sea posible, los docentes deben informar a los estudiantes y sus familias sobre el horario “Aprendo en casa” y sus horarios, para lo cual la Dirección pone a disposición de los docentes el directorio de alumnos.
Asimismo, los docentes deben estar atentos a los programas que se emiten en radio y televisión para anotar algunas preguntas que podrían plantear a los alumnos o considerar recomendaciones en caso de una eventual comunicación con ellos y sus familias.
Radio
En un escenario sin conectividad, los docentes podrán tener acceso, junto con sus alumnos, a un conjunto de experiencias de aprendizaje para cada uno de los niveles educativos que transmitirá Radio Nacional.
Siempre que sea posible, los docentes deben informar a los estudiantes y sus familias sobre el horario “Aprendo en casa” y sus horarios, para lo cual la Dirección pone a disposición de los docentes el directorio de alumnos.
Asimismo, los docentes deben estar atentos a los programas que se emiten en radio y televisión para anotar algunas preguntas que podrían plantear a los alumnos o considerar recomendaciones en caso de una eventual comunicación con ellos y sus familias.
PLAN DE TRABAJO REMOTO DEL PROFESOR POR HORAS (FORMATO EDITABLE EN FORMATO WORD)
PLAN DE TRABAJO REMOTO DEL PROFESOR POR HORAS
DESCARGAR: G. CONDUCCIÓN / MEGA
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⏺➡FICHA DE TRABAJO REMOTO – “APRENDIENDO EN CASA” – REFERENCIAL.
⏺➡FICHA DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN DE LAS FAMILIAS.
⏺➡HOJA DE SEGUIMIENTO DE CADA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE EN CASA.
⏺➡FAMILIARIZACIÓN DEL PROFESOR CON LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN CASA.
Archivos editables en formato WORD. Enlace de acceso: