Plan de formación docente en el marco de la emergencia sanitaria COVID-19 [Abril – Mayo – Junio]:
El contexto actual plantea una serie de desafíos en cuanto al rol docente como mediador del aprendizaje a través de la educación a distancia. El profesor también puede proponer situaciones y tareas que permitan a los alumnos contextualizar los materiales y vincularlos a la situación que viven. Por ello, es fundamental fortalecer sus competencias a través de un plan de formación, que se inició el 17 de marzo, siendo los principales retos los siguientes:
- El trabajo a distancia del profesor con sus alumnos. Lo que implica el desarrollo de su competencia digital, así como el uso de los medios.
- Fortalecer las habilidades socioemocionales de los docentes, preparándolos para desempeñar un papel de contención con sus alumnos, de empatía, cuidado del otro y sentido de responsabilidad.
- Adecuación de la programación curricular al contexto de COVID 19,
manteniendo el enfoque de competencias, a través de la gestión de proyectos pedagógicos.
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