Orientación para evaluación e instrumentos psicopedagógicos y plan de orientación individual.

La evaluación ofrece posibilidades para fortalecer y consolidar los aprendizajes, así como la consecución de objetivos o propósitos en cualquier campo de estudio. La evaluación permite mostrar cuáles son las necesidades prioritarias que deben ser atendidas y —desde la perspectiva educativa— debe mostrar congruencia entre conocimiento y desempeño, esta fórmula es la que puede orientar la educación hacia la denominada calidad.

Desde este punto de vista, se puede afirmar que los alumnos en el aula y el docente en su práctica docente ofrecen varias alternativas que pueden favorecer la construcción de un modelo de evaluación “congruente”, es decir, entre lo que se debe y lo que se quiere. en La educación; pero la coherencia no solo debe limitarse dentro del aula, sino que debe llegar a las autoridades educativas. Por ello, la evaluación debe ser considerada como una extensión del proceso de enseñanza y aprendizaje y no como un paso más, es decir, una actividad continua, un proceso integrador que genera, a partir de la reflexión de las experiencias, oportunidades de formación.

DESCARGUE EL MATERIAL EN EL SIGUIENTE ENLACE

1632191015 107 clic aqui

Accede a la Web Oficial de Aprendo en casa:

Logo aprendo en casa

https://aprendoencasa.pe

MINEDU Facebook:

https://www.facebook.com/mineduperu

Sitio web oficial del MINEDU:

Logo del Ministerio de Educación del Perú MINEDU

http://www.minedu.gob.pe

No olvides compartir en tus Redes Sociales o Grupos de Facebook