EL MINISTRO DE EDUCACIÓN DIJO QUE LA PROPUESTA DE PRESUPUESTO TRAZA LA RUTA PARA ALCANZAR EL 6% DEL PBI DEL SECTOR: El Ministerio de Educación (Minedu) trabaja de manera integral una serie de escenarios con el objetivo de incrementar los sueldos de los docentes y ampliar el número de plazas para la docencia a escala nacional, informó el titular del sector, Ricardo Cuenca.
“Estamos trabajando de manera integral. Incremento de salario, remuneración mensual completa (RIM), pero también una forma de hacer posible ascender más rápido en la carrera de la docencia pública para que sean incentivos para los docentes, y también ampliar el número de plazas “, enfatizado en RPP.
Tras señalar que es poco probable que el 6% del Producto Interno Bruto (PIB) se pueda destinar al sector educación, en medio de la crisis pandémica, Cuenca dijo que el Minedu está dejando una propuesta de presupuesto para que sea analizada por la próxima administración de gobierno.
Señaló que el presupuesto que heredaron fue de 32.000 millones de soles, y que la idea, con esta propuesta, es que dicho presupuesto para el próximo año pueda llegar a 38.000 millones de soles.
“En este momento tenemos el 4,19% del PIB destinado a Educación. Estamos dejando un escenario del 4,5%, 5%, 5,5% y 6% del PIB. Estamos trazando la ruta para llegar al 6%”, señaló.
Sostuvo que la preocupación permanente de Minedu es tratar de cerrar las brechas históricas de desigualdad en la educación, que se han incrementado durante la pandemia de Covid-19.
En este sentido, indicó que dicha propuesta presupuestaria busca privilegiar la educación en las zonas rurales, con el fin de acortar las brechas en esas zonas remotas del territorio peruano, y promover la educación híbrida (presencial y virtual).
Regreso a las aulas
En otro momento, Cuenca dijo que es necesario que los escolares regresen a las clases presenciales, aunque aclaró que aún no hay fecha para el regreso a las aulas, porque es necesario tener en cuenta los límites impuestos por la escuela. pandemia.
Dijo que no se han detectado infecciones por covid-19 en las 2.500 escuelas rurales que ya iniciaron clases mixtas, porque se están siguiendo los protocolos de bioseguridad.
Tras señalar que el 12% de las escuelas de Lima no contaba con red de agua potable, Cuenca informó que se ha asignado un presupuesto para mejorar la infraestructura de estas escuelas.
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