Minedu publica estrategias a implementar para el año escolar 2021

Movilización para la continuidad educativa y el retorno al sistema escolar El Ministerio de Educación ha diseñado diferentes estrategias para movilizar diferentes frentes a favor de la continuidad educativa.

Es una obra de Sensibilización y alianzas con actores clave de las regiones, instituciones educativas, sociedad civil y especialmente docentes, familiares y estudiantes.

Estrategias a implementar:

para. Campaña de comunicación:

Busca sensibilizar a la comunidad e impactar en la estudiantes y sus familias, con mensajes que motiven permanencia, continuidad de estudios y fomento del retorno. Nombre de campaña: Juntos, la educación no se detiene.

B. Propuesta pedagógica

Para prevenir interrupción de estudios. Busca asegurar la continuidad de los estudiantes con experiencias atractivas, propuestas flexibles que incluyen nivelación y consolidación de aprendizajes.

También engloba la generación de espacios seguros y acogedores, así como el apoyo socioemocional a los estudiantes y sus familias, que actúan como factores de retención.

Esta propuesta involucra las siguientes acciones:

Plan de recuperación por entrada tardía: Brinda orientación a los docentes para que, de acuerdo a las características y necesidades de sus alumnos que ingresan tardíamente al servicio educativo (entre octubre y diciembre), puedan apoyarlos en su proceso de adaptación y aprendizaje a través de trabajos enfocados en competencias seleccionadas.
Carpeta de recuperación de autoaprendizaje: Es el documento, elaborado por Minedu, que contiene materiales y recursos organizados como experiencias de aprendizaje para desarrollar competencias seleccionadas de estudiantes que no han completado el año escolar 2020 de forma remota o requieren apoyo adicional, a fin de garantizar su tránsito al siguiente grado.
Kit para la consolidación del aprendizaje 2021: Es un conjunto de recursos para uso del docente que permitirá diagnosticar el nivel de desarrollo de las competencias de los estudiantes y a partir de ahí generar una etapa de consolidación del aprendizaje. Incluye materiales para que el alumno ayude en su transición de un nivel a otro en el desarrollo de sus habilidades. El Ministerio de Educación entregará este kit y desde allí los docentes podrán realizar los cambios y adaptaciones que consideren necesarios para dar respuesta a las necesidades y características de sus alumnos.

Tutoría: Es un conjunto de acciones solo para estudiantes que a partir de junio aún necesitan consolidar su aprendizaje en las competencias asociadas a las áreas de Matemática, Comunicación y requieren apoyo socioemocional. Estas acciones se llevarán a cabo entre julio y diciembre de 2021, a partir de tres modalidades: refuerzo escolar presencial, remoto y mixto.

Ante los desafíos del contexto, los docentes deben tener en cuenta las estrategias de alerta de información y actuar sobre ellas:

C. Generación de oportunidades

Para la continuidad en la educación superior y / o empleabilidad: aspiraciones educativas reducir el desgaste, ya que el o el alumno y la familia lo asocian como una forma de progreso, lo que incide en el valor de sus estudios.

La asociación entre aspiraciones y progreso a través de la educación es relevante en el contexto actual, en el que existe la necesidad de obtener ingresos económicos inmediatos.

D. Sistema de alerta e intervención temprana (Alerta Escolar).

Un sistema de alerta temprana permite identificar a los estudiantes matriculados en mayor riesgo de interrumpir los estudios o abandonar la escuela generar intervenciones oportunas y pertinentes desde las distintas instancias de gestión educativa.

y. Estrategia territorial de seguimiento y recuperación de estudiantes.

Consiste en el despliegue de acciones encaminadas a promover la implicación de Actores regionales y locales en la movilización nacional por la continuidad educativa y el retorno al sistema escolar.. También la implementación y difusión de estrategias en el territorio para la permanencia y recuperación de los estudiantes, como la replicación de experiencias exitosas.

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