Los objetivos del Plan la implementación del servicio presencial y mixto en las escuelas de todo el país
La planificación y organización de las medidas preventivas y de control que la IE o programa educativo implementará para garantizar la salud de todos los miembros de la comunidad educativa.
Sin perjuicio de ello, deberán definirse los responsables y las actuaciones específicas para el cumplimiento de dichas medidas:
Dependiendo de las características del local, el tipo y número de aulas, el tamaño del área de las aulas, el número de alumnos.
La modalidad, niveles y modelos de servicios educativos (MSE) implementados, el tipo y número de personal, la dinámica de participación familiar y comunitaria.
Entre otras condiciones relevantes relacionadas con la vulnerabilidad de la IE o servicio educativo al COVID-19.
El director de la institución educativa, o quien lo sustituya, deberá realizar un seguimiento e informe continuo sobre la implementación del plan.
La UGEL podrá realizar visitas presenciales de seguimiento y supervisión sin previo aviso y podrá tomar las medidas correctoras correspondientes para detectar incumplimientos o irregularidades.
Plan de implementación para escuelas
1.-Datos generales de la IE o programa educativo
2. Modalidades, turnos y horarios establecidos según niveles
3. Fecha de inicio de las clases presenciales y número de semanas previstas para el desarrollo de actividades presenciales durante el curso académico
4. Número de estudiantes programados para participar en actividades presenciales (si aplica) y los que participarán exclusivamente en educación a distancia
5. Lista y descripción de las actividades pedagógicas
6.-Medidas para asegurar las estaciones de lavado o desinfección de manos y otras medidas de prevención y protección personal
7.-Relación de docentes según el tipo de servicio educativo (presencial, semipresencial o no presencial), teniendo en cuenta su condición de grupo de riesgo
8. Resultados de la consulta con la comunidad educativa, teniendo en cuenta los participantes, el número de votos y el mecanismo utilizado para llegar a un consenso.
9.-Responsable de implementar el plan (nombres, cargo y funciones)
Para seguir leyendo el documento completo sobre el Anexos para la implementación del Servicio Presencial y Mixto en escuelas a nivel nacional compartimos el material.
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