MINEDU: Ministra Cuenca destaca estrategias pedagógicas de gobiernos regionales

MINEDU: Ministra Cuenca destaca estrategias pedagógicas de gobiernos regionales



SON UN COMPLEMENTO INVALORABLE DE APRENDIZAJE EN CASA, VER AL EN VISITA A LORETO: Garantizan la continuidad del servicio educativo durante la emergencia sanitaria, indica.

El ministro de Educación, Ricardo Cuenca, destacó las estrategias pedagógicas desarrolladas por los gobiernos regionales para garantizar la continuidad del servicio educativo durante la emergencia sanitaria.

Durante una visita de trabajo a Iquitos, Cuenca dijo que las estrategias Al son del Manguaré y Maestro itinerante implementadas por el gobierno regional de Loreto son un complemento invaluable a la estrategia de enseñanza remota Aprendo en casa impulsada por el Ministerio de Educación (Minedu).

En esta ciudad, el Ministro de Educación visitó el sitio de grabación del programa radial Al son del Manguaré y luego de conversar con los docentes que dirigen dicho espacio, grabó un saludo a los alumnos y docentes de la zona rural de Loreto. región.

El programa es la versión regional de Aprendo en casa, es producido por especialistas de Ugel de Maynas para ser transmitido por las estaciones de radio locales, e incluso tiene secuencias en idiomas nativos. Sus protagonistas son dos marionetas que representan al majaz y al perezoso, dos animales de la zona. Los títeres son manejados por el maestro Rubén Manrique, a quien Cuenca felicitó por su aporte a la educación de los niños de Loreto.

Cuenca viajó hoy vía fluvial a Puerto Panguana, en el distrito de Fernando Lorenz, en la provincia de Maynas, para visitar el IEPSM. Nº 60142, donde conversó con la directora y docentes sobre la implementación del servicio educativo semipresencial en esa escuela. La mayoría de los alumnos de esta escuela proceden de localidades vecinas ubicadas a tres horas de distancia, al otro lado del río.

Posteriormente, llegó, también por vía fluvial, a la comunidad de Cañaveral, en el distrito de Belén, en Maynas, para conversar con maestros del IEP 60901 sobre la implementación de la estrategia local Docente itinerante y los acompañé Visitó las casas de dos estudiantes para observar la aplicación de esta forma de educación.

Cuenca destacó el compromiso de los docentes con la educación de los niños de la región y el esfuerzo que realizan para llegar a sus hogares para apoyarlos en su aprendizaje, superando las adversidades y los inconvenientes que genera la pandemia.

Antes de visitar estas localidades, Cuenca se reunió en la sede del gobierno regional con funcionarios del sector para evaluar el servicio educativo y las posibilidades de ampliar la modalidad semipresencial.

En el encuentro, destacó la importancia de la política compartida de toma de decisiones desarrollada por el Minedu y los gobiernos regionales a través de comités intergubernamentales e intersectoriales, y afirmó que “no hay mejor proceso de descentralización que descentralizar funciones a las regiones”. .

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