MINEDU: Lineamientos para la elaboración de normas de convivencia escolar adaptadas a la educación a distancia

MINEDU: Lineamientos para la elaboración de normas de convivencia escolar adaptadas a la educación a distancia



Con el fin de estar preparados para dar respuesta a los desafíos que surgen durante la prestación del servicio educativo a distancia, el Ministerio de Educación (Minedu) ha elaborado una guía de orientaciones para la elaboración de normas de convivencia escolar en el marco de la educación a distancia. Como se conoce, mediante Decreto Supremo No. 004-2018-MINEDU, se aprobaron los “Lineamientos para la gestión de la convivencia escolar, prevención y atención de la violencia contra niñas, niños y adolescentes”, cuyo propósito es contribuir al desarrollo integral de la estudiantes en entornos escolares seguros y libres de violencia, ya la consolidación de una comunidad educativa que ejerza plenamente sus derechos y responsabilidades.

Por la situación que se vive desde 2020, como consecuencia de la emergencia sanitaria provocada por COVID-19; el desarrollo del año escolar y las condiciones comunes de convivencia escolar se han visto afectados. Ante esto, la prioridad de las instituciones educativas es el desarrollo de habilidades en los estudiantes para fortalecer su bienestar integral, especialmente en tiempos de crisis como el actual donde es necesario fortalecer la calidad de vida de las personas, la cohesión social y las relaciones interpersonales basadas en sobre el respeto y el buen trato.

Ante este contexto, es fundamental repensar las reglas de convivencia que se han desarrollado para la educación presencial, de tal manera que puedan responder a los desafíos que se presentan durante el proceso de educación a distancia. Por ello, el Ministerio de Educación (Minedu) ha elaborado un guía para el desarrollo de normas para la convivencia escolar en el marco de la educación a distancia. Cabe señalar que este documento busca ser una guía para que directivos y docentes promuevan la convivencia escolar democrática a distancia.

Finalmente, hay que tener en cuenta que cuando hablamos de una “convivencia escolar democrática”, estamos hablando de reconocer las relaciones interpersonales y defender proactivamente los derechos humanos de toda la comunidad educativa. Es a través de la práctica de la democracia que los estudiantes construyen experiencias de aprendizaje relacionadas con el ejercicio de la ciudadanía, la responsabilidad, la solidaridad y el respeto a la autoridad y las leyes.

MINEDU: Guía para la elaboración de normas de convivencia escolar en el marco de la educación a distancia 2021 [DESCARGAR .PDF]


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