El Minedu se refiere al perfil de egreso del resultado de una acción formativa, este logro se basa en competencias y enfoques transversales, son formas de estimar a las personas y su forma de actuar con los demás y el espacio común.
Los enfoques transversales constituyen valores y actitudes, de acuerdo con las competencias que los estudiantes quieren desarrollar, todos están involucrados, docentes, gerentes, personal administrativo y de servicios.
Dado que se aprende a través de la observación, valorando modelos de conducta, se manifiesta en la calidad de las relaciones humanas, dejando atrás los conceptos y normas de conducta.
Se basan en los derechos, la inclusión y la diversidad, la interculturalidad, la igualdad de género, la orientación al bien común, el medio ambiente, la búsqueda de la excelencia.
Se manifiestan en la convivencia, tanto dentro como fuera de la institución educativa, en cualquier momento de la vida escolar. Sugiere análisis, reflexión individual o colectiva para fortalecer valores y actitudes
En situaciones planificadas o anticipadas, los integrantes de la institución educativa abordan valores y actitudes con base en enfoques transversales.
Permite el abordaje planificado de conflictos o dilemas morales a través de unidades didácticas y sesiones de aprendizaje, a través de la gestión de la institución educativa, relaciones humanas, planificación curricular docente.