Minedu | En diciembre se aplicará una evaluación virtual a los alumnos de cuarto y sexto de Primaria así como de segundo y cuarto de secundaria en varios departamentos

Durante la pandemia. Evaluarán a un grupo de alumnos de cuarto y sexto grado, así como de segundo y cuarto grado. Deben tener internet

Después de las obvias dificultades y las grandes brechas en el acceso a la clases remotas, en diciembre próximo se aplicará una evaluación virtual a una muestra de escolares de todo el país con el fin de medir su aprendizaje en el contexto de la emergencia sanitaria provocada por Covid-19, y los factores que promueven o limitan la educación a distancia.

Esto fue adelantado por el Ministro de Educación, Martín Benavides, quien aseguró que, a través de este mecanismo, buscarán obtener una “idea más completa” del impacto de las clases a distancia en el aprendizaje tradicional. “Realmente no lo sabemos, todo lo que se dice sobre el impacto negativo es una hipótesis. Hay que mirar porque ha habido problemas del lado del aprendizaje tradicional, pero también hubo otros con más importancia como la autonomía, la organización”. dijo en el portal lamula.pe.

Aunque no dio detalles del proceso y solo dijo que será electrónico, varios Unidades de Gestión Educativa Escolar (Ugel) y directores de escuela ya han sido notificados sobre la ejecución del estudio denominado “Situación del aprendizaje de los estudiantes en el contexto de emergencia sanitaria ESAE 2020-II”. Así, en áreas como La Mar (Ayacucho), Castrovirreyna (Huancavelica), Huaral (Lima), Cutervo (Cajamarca) y Tacna se ha informado que se aplicará a una muestra de estudiantes seleccionada aleatoriamente, que cuenten con dispositivos electrónicos y conexión a internet en sus hogares, cuarto y sexto grado; así como segundo y cuarto año de secundaria. Según las calificaciones, se medirá el progreso en lectura, matemáticas, civismo y habilidades socioemocionales. También habrá cuestionarios para padres de segundo grado, así como para maestros y directores de otros grados.

Sin embargo, mientras se está preparando este proceso para los estudiantes con internet, todavía hay una brecha de más de 300.000 escolares que no han accedido a clases remotas, precisamente por falta de conectividad.

Sin embargo, de cara a la evaluación anunciada, el pasado mes de agosto se aplicó una prueba piloto por vía electrónica. Consultado al respecto, el Ministerio de Educación dijo que aún no daría detalles al respecto; Sin embargo, según fuentes de este diario, se incluyó a unos 1.900 escolares de sexto grado, a los que se midió la capacidad lectora. La muestra, que no fue representativa, contaba con computadoras e internet.

Cabe señalar que, independientemente de estas evaluaciones, está previsto que para el inicio de la año escolar 2021 Se aplican pruebas de diagnóstico para definir el plan de nivelación de los estudiantes tras la “promoción guiada” de la titulación.

Medida solamente. Los resultados de este estudio no tendrán ninguna consecuencia administrativa sobre los estudiantes o los estudiantes. colegios participantes, aclararon los participantes de Ugel.

Fuente: Periódico la República