LA EDUCACIÓN SE CONCIBE Y DEFINE DESDE LA PRESENCIALIDAD FÍSICA Y LA INTERACCIÓN ENTRE PROFESOR Y ESTUDIANTE, AFIRMA: Responsable de Educación participa en la instalación del Comité Multisectorial de Ica por el Buen Retorno del Año Escolar 2021.
El ministro Ricardo Cuenca afirmó que el gran objetivo del sistema educativo es volver poco a poco a las clases porque la educación se concibe y define desde la presencia física y la interacción entre el docente y el alumno, ya que en las aulas no solo los contenidos de matemáticas, se aprende historia y geografía, pero también a convivir con el otro, con quien es diferente.
En su discurso en el acto de instalación del Comité Multisectorial de Ica por el Buen Retorno del Año Escolar 2021, el titular de Educación señaló que el proceso de regreso a clases tiene un enfoque intergubernamental e intersectorial en el que los niveles de Toma de Decisiones son compartido entre el gobierno nacional, los gobiernos regionales, los gobiernos locales y las comunidades educativas, en el que participan maestros y padres.
Cuenca dijo que el Ministerio de Educación (Minedu), en un primer nivel de decisión, tiene la responsabilidad, a través de un simulador de datos, de determinar qué distritos pueden tener condiciones para la reapertura de escuelas. Al respecto, informó que la evaluación de la última semana indica que en este momento el 19,3% de las escuelas del país, todas en el área rural, podrían abrir.
Señaló que como parte de este proceso, el Minedu ya ha transferido recursos a los gobiernos regionales para el mantenimiento de los locales escolares y la provisión de lavabos, así como para la compra de máscaras para docentes y estudiantes.
Cuenca explicó que los gobiernos regionales y los gobiernos locales están en el segundo nivel de decisión, y en el tercer nivel, las unidades de gestión educativa local, las escuelas y los padres, y argumentó que en estas instancias se decidirá si efectivamente se puede tener un regreso a clases. .
Asimismo, indicó que el Minedu ha diseñado una estrategia de regreso a clases basada en los criterios de seguridad, flexibilidad, gradualismo y voluntariedad. “Nuestro objetivo es reencontrarnos en las clases, pero tenemos que hacerlo poco a poco porque las condiciones epidemiológicas y sanitarias son las que mandan”, dijo.
“El objetivo es volver a las clases poco a poco para reducir esas brechas de desigualdad que son históricas en el país. Con calma, con mucha seguridad y paulatino, con mucha tranquilidad para los padres, de todos los niveles del Estado, es decir, gobierno nacional, gobiernos regionales y gobiernos locales, estamos luchando por lograrlo ”, concluyó.
El comité multisectorial, presidido por el gobernador regional Javier Gallegos, está integrado por representantes del gobierno regional y los ministerios de Educación, Salud, Transportes y Comunicaciones, Trabajo, Desarrollo e Inclusión Social, Mujer y Poblaciones Vulnerables, así como de la Defensoría del Pueblo. .
Posteriormente, la Ministra de Educación visitó el distrito de Salas para participar en el inicio de la campaña de sensibilización por el Buen Retorno al Año Escolar 2021. En un acto realizado en el municipio, Cuenca destacó la labor del alcalde distrital Juan Carlos Quijandría y su compromiso con la educación.
www.minedu.gob.pe
.