Queridos profesores, compartimos el EdA para el nivel Primario del 18 de octubre al 12 de noviembre de 2021
Rosmery y su padre, Don Pepe, viven en la comunidad Sharicancha, perteneciente al distrito Amarilis, donde han organizado una asamblea comunal. La agenda de la asamblea incluye hablar sobre las acciones de algunas personas, acciones que ponen en peligro la biodiversidad. Por ello, han invitado al jefe de la comunidad y Don Pepe, representante de los guardianes de la biodiversidad.
Jefe de la comunidad: La tierra donde sembramos ya no produce como antes; el suelo es infértil, no da más. Así que necesitamos talar más árboles para tener más tierras de cultivo. Vivimos de la agricultura. Si no lo hacemos, tendremos menos ingresos para la canasta familiar.
Don Pepe: La tala de árboles resulta en deforestación y destrucción de la biodiversidad. Tengamos también en cuenta que algunos agricultores vecinos utilizan insecticidas para proteger sus cultivos, lo que ha aumentado el número de plagas y la aparición de nuevas.
Responsable de la comunidad: Si comenzamos a disminuir nuestra producción agrícola, ya no podremos participar en las ferias de comercialización que organiza el municipio. Rosmery: Entonces, ¿cómo podemos tener tierras de cultivo sin dañar la biodiversidad?
Ante esta situación, nos planteamos el siguiente desafío: ¿Cómo podemos orientar a los residentes de Rosmery sobre cómo mejorar sus tierras agrícolas cuidando la biodiversidad?