MINEDU: Documentos Importantes que el Docente Debe Entregar al Director del II.EE. Al final del año escolar 2020 [Conócelos aquí]
1. DOCUMENTOS QUE DEBEN ENTREGARSE A IE
A) DE LOS PROFESORES AL DIRECTOR DE LA IE:
- Informe sobre las acciones Pedagógicas 2020 en el marco de la estrategia “Aprendo en casa”, indicando logros, dificultades y acciones para mejorar en 2021. (Anexo N ° 01)
- Informe de progreso de aprendizaje del niño emitido por el SIAGIE (excepto Ciclo I, en este caso considerar Anexo N ° 01.A)
- Informe descriptivo general de logro de competencias priorizadas en relación al estándar de aprendizaje, por edad y área. (Anexo N ° 02.A)
- Informe del hogar considerando DNI, celular, correo electrónico y aquellos que el director del IEI estime necesarios y convenientes.
B) DE LOS PROMOTORES EDUCATIVOS COMUNITARIOS DEL PRONOEI
- Inventario de bienes y pertenencias del PRONOEI en caso de que los PEC hayan desarrollado trabajo mixto o presencial.
C) DEL (DE LOS) PROFESOR (S) COORDINADOR (S) DEL PRONOEI A UGEL
- Informe Anual de Gestión Escolar 2020 que incluye un resumen estadístico: matriculados, egresados, transferidos, asistidos y promovidos (información real) (Anexo 03)
- Informe de evaluación generado por el SIAGIE.
- Certificado de estudios de niños de 5 años. En el caso de los PPFF que no recibieron el certificado de estudios en tiempo y forma, pueden hacerlo en la UGEL GRATIS.
- Lista de niños y niñas de 3, 4 y 5 años con matriculación proyectada en 2021 por programa, incluyendo fecha de nacimiento, DNI, datos de madre y padre.
- Lista de promotores educativos comunitarios que trabajarán en 2021.
- Comité organizador para la recepción de los materiales del PRONOEI, durante las vacaciones, comprometiendo la APAFA y autoridades comunitarias.
2. DOCUMENTOS A ENTREGAR DEL II.EE A UGEL
- Informe Anual de Gestión Escolar 2020 (Anexo N ° 03)
3. DOCUMENTOS A ENTREGAR DE LA UGEL AL DREC
- Informe Anual de Gestión Escolar 2020 (Anexo N ° 03)
EDUCACIÓN PRIMARIA
A. DEL PROFESOR AL DIRECTOR DEL IE:
- Informe sobre las acciones pedagógicas 2020 en el marco de la estrategia “Aprendo en casa”, indicando logros, dificultades y acciones para mejorar en 2021. (Anexo 01)
- Registro de evaluación auxiliar debidamente cumplimentado con las competencias seleccionadas en el contexto de la emergencia sanitaria.
- Registros oficiales generados por el SIAGIE.
- Informe estadístico de estudiantes que promovieron, plan de recuperación desarrollado, requieren carpeta de recuperación de vacaciones, transferidos y dados de baja por grado.
- Informe descriptivo general del logro de la competencia en relación al estándar de aprendizaje por grado y área. (anexo 02)
- Listado de alumnos que requieren nivelación en vacaciones: Carpeta pedagógica de vacaciones, NIVELATEC, vacaciones “Aprendo en casa”.
B. DOCUMENTOS A ENTREGAR DEL II.EE A UGEL
- Informe anual de gestión escolar 2020. (Anexo 03)
C. DOCUMENTOS A ENTREGAR DE LA UGEL AL DREC
- Informe anual de gestión escolar 2020. (Anexo 03)
EDUCACIÓN ESCUELA SECUNDARIA
- DEL PROFESOR AL DIRECTOR DEL IE:
- Informe de las acciones pedagógicas 2020 en el marco de la estrategia “Aprendo en casa”, indicando logros, dificultades y acciones para mejorar en 2021. (Anexo 1)
- Registro de evaluación auxiliar debidamente cumplimentado con las competencias seleccionadas en el contexto de la emergencia sanitaria.
- Registros oficiales generados por el SIAGIE.
- Informe estadístico de estudiantes que promovieron, que desarrollaron el Plan de Recuperación, que requieren la carpeta de recuperación de vacaciones, transferidos y dados de baja por grado.
- Informe descriptivo general del logro de la competencia en relación al estándar de aprendizaje por grado y área. (Apéndice 2)
- Listado de alumnos que requieren nivelación en vacaciones: Carpeta pedagógica de vacaciones, NIVELATEC, vacaciones “Aprendo en casa”.
B. DOCUMENTOS A ENTREGAR DEL II.EE A UGEL
- Informe anual de gestión escolar 2020. (Anexo 03)
- Tabla de distribución de horas de EI según RVM No. 216-2020- MINEDU, con proyección al curso 2021, según la naturaleza de la EI: JER, JEC, Secundaria Técnica, Secundaria EIB, Secundaria con residencia estudiantil y CRFA.
C. DOCUMENTOS A ENTREGAR DE LA UGEL AL DREC
- Informe anual de gestión escolar 2020. (Anexo 03)
EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL
- DE LOS PROFESORES AL DIRECTOR DEL CEBE – PRITE.
- Informe de progreso del estudiante
- Informe sobre acciones pedagógicas y trabajo con familias (Anexo 01)
- Carpeta para cada alumno que contiene: Informe Psicopedagógico (Nivel de competencia curricular, características y NEE) y POI-PIA.
- DEL PROFESIONAL NO DOCENTE AL DIRECTOR DEL CEBE, PRITE Y COORDINADOR DE SAANEE.
- Informe del trabajo realizado con alumnos, docentes y familias, indicando logros, dificultades y acciones para mejorar en 2021.
- Orientaciones a familias para 2021.
- DE LOS PROFESORES DEL EQUIPO DE SAANEE AL COORDINADOR DE SAANEE.
- Directorio de la población atendida por nivel, grado, tipo de discapacidad y datos generales.
- Carpeta para cada alumno que contiene: Informe Psicopedagógico (características y NEE) y POI.
- DEL COORDINADOR DE SAANEE AL DIRECTOR DEL CEBE
- Informe consolidado de acciones pedagógicas. (Anexo 01)
- Informe detallado de alumnos por nivel, grado, tipo de discapacidad y datos generales.
- DOCUMENTOS A ENTREGAR DEL CEBE – PRITE DIRECTORES A LA UGEL
- Informe Anual de Gestión Escolar 2020 (Anexo N ° 03)
- Informe detallado de alumnos por nivel, grado, tipo de discapacidad y datos generales.
- DOCUMENTOS PARA ENTREGAR DE LA UGEL AL DREC
- Informe Anual de Gestión Escolar 2020 (Anexo N ° 03)
- Informe detallado de alumnos por nivel, grado, tipo de discapacidad y datos generales.
EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA ABE
- DE LOS PROFESORES AL DIRECTOR DEL CEBA.
- Expediente de evaluación en el marco de la educación no presencial.
- Registros de evaluación consolidados por triplicado.
- Informe sobre las acciones pedagógicas 2020 en el marco de la estrategia “Aprendo en casa”. indicando logros, dificultades y acciones a mejorar en 2021. (Anexo 01)
- Listado de alumnos del programa de recuperación pedagógica, nivelación en vacaciones.
- DESDE LOS COORDINADORES DE LOS CENTROS PERIFÉRICOS A LOS DIRECTORES DE LOS CENTROS DE REFERENCIA.
- Expediente de evaluación en el marco de la educación no presencial.
- Informe sobre las acciones pedagógicas 2020 en el marco de la estrategia “Aprendo en casa”, indicando logros, dificultades y acciones para mejorar en 2020. (Anexo 1)
- Certificados de Evaluación Consolidados en originales y por triplicado.
- Informar sobre el progreso de los estudiantes.
- Lista de alumnos del programa de recuperación pedagógica.
- Los profesores deben informar sobre el uso de los textos y los portafolios de los estudiantes
- DE LOS DIRECTORES DE LOS CENTROS DE REFERENCIA DE LA EBA A LA UGEL.
- Informe Anual de Gestión Escolar 2020. (Anexo 3).
- Plan de recuperación para estudiantes de ingreso tardío
- Informe de funcionamiento periférico, con horas y días de atención.
- Registro de evaluación.
- Tabla de distribución de horas de EI de acuerdo con RVM No. 216-2020-MINEDU, con proyección para el año escolar 2021.
- Informe de la organización escolar para el seguimiento de las carpetas de recuperación.
- Certificados de Evaluación Consolidados por triplicado.
C. DOCUMENTOS A ENTREGAR DE LA UGEL AL DREC
- Informe anual de gestión escolar 2020. (Anexo 03)
DISPOSICIONES ADICIONALES
- La UGEL podrá establecer disposiciones complementarias para el ámbito de su jurisdicción.
- Los aspectos no contemplados en esta Directiva serán aclarados en las instancias correspondientes de acuerdo con la normativa vigente.
DOCUMENTOS QUE DEBE PRESENTAR EL PROFESOR AL DIRECTOR
Descargar
DIRECTIVA Y PAUTAS PARA FINALES DEL CURSO ESCOLAR 2020
Fuente: DRE CUSCO
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