La estrategia educativa “aprendo en casa” se fortalecerá y mejorará durante el 2021 porque gracias a la teleeducación se ha podido desarrollar el curso 2020, dijo la viceministra de Gestión Pedagógica del Ministerio de Educación (Minedu), Killa Miranda.
“El salto digital llegó con la pandemia se quedará para siempre porque es el camino que le corresponde a la educación moderna”, Señaló Miranda en un encuentro virtual que contó con la participación de profesionales y especialistas en temas educativos como Paul Neyra, Daniel Contreras (Unicef) y Edgardo Palomino.
El funcionario también dijo que el Minedu propone un año escolar con énfasis en la preservación de la salud, teniendo en cuenta que la vacuna contra Covid-19 ya es una realidad y la experiencia acumulada en 2020, que ha generado una nueva actitud en escolares, padres, docentes y administradores.
Además, Dijo que las condiciones para regresar a clases son complejas y que cada una de las regiones presenta escenarios diferentes, ya que algunas se ven más afectadas que otras. Por lo tanto, cada región tomará decisiones siguiendo los lineamientos y normas que al respecto establezca el Minedu, dijo.
Por su parte, Neyra dijo que el Minedu debe buscar una fórmula para evitar que los estudiantes abandonen la escuela y acortar la brecha digital, para lo cual propuso pensar en Modelos híbridos de educación para afrontar un curso escolar similar al 2020.
El especialista Contreras señaló que este año habrá desafíos pedagógicos y formativos para el Minedu y habrá que apelar a modalidades a distancia, presenciales y mixtas. “No promovemos el blendedness porque es más caro, menos efectivo e inseguro”, señaló.
El presidente de la Asociación de Colegios Privados de Lima, Edgardo Palomino, dijo que es fundamental volver a las clases presenciales, pero consideró necesario evaluar primero los beneficios y desventajas para luego tomar las decisiones más convenientes para salvaguardar el salud de la población.
Todos los participantes estuvieron de acuerdo en que “Aprendo en casa” fue una solución que se armó en un tiempo récord, ayudó a cerrar la brecha digital y proporcionó soluciones educativas a millones de estudiantes y sus familias.
“Aplaudo la estrategia de Aprendo en casa porque fue una reacción rápida a la situación de emergencia”, dijo Neyra.