Lineamientos para mediar y acompañar el proceso de aprendizaje de los estudiantes en el nivel inicial

¿Qué es mediar?

Implica acompañar al alumno a un nivel de posibilidades inmediatamente superior (zona de desarrollo próximo) que su nivel actual (zona real de aprendizaje), al menos hasta que el alumno pueda desempeñarse bien de forma independiente.

De esta forma, es necesaria una conducción cuidadosa del proceso de aprendizaje, donde la observación atenta del profesor permite al alumno realizar tareas con diferentes niveles de dificultad.

Por lo que mediar es parte de la mediación, implica realizar un seguimiento diferenciado de cada niña y niño, reconociéndolos como personas únicas que se expresan, se relacionan y aprenden de una manera particular, con características también particulares que involucran a su familia y las condiciones. que proporcionan. como oportunidades para aprender.

Se basa en la cercanía, la construcción de vínculos, la escucha empática, el apoyo emocional permanente.

Descarga aquí el rol del docente como mediador del aprendizaje