Informe final con un proceso descriptivo del logro de competencias priorizadas por área y edad

queridos maestros

Compartimos este material que circula en redes sociales sobre el Informe Final con un proceso descriptivo del logro de competencias priorizadas por área y edad.

Competencia: Construye tu identidad 4 años

Criterios de evaluación: Juega con tu familia recordando y apreciando cómo esos juegos también jugaban tus padres y abuelos.

Criterios de evaluación: Utiliza la botella de la calma por iniciativa propia, como estrategia contra algunas emociones de tristeza y rabia.

Criterios de evaluación:

Describe que su familia es peruana luego de escuchar historias de la tradición oral de los pueblos originarios de su país.

Estándar de aprendizaje

Construye tu identidad tomando conciencia de los aspectos que te hacen único. Se identifica en algunas de sus características físicas, así como en sus cualidades e intereses, gustos y preferencias. Se siente miembro de su familia y del grupo de aula al que pertenece.

Practique hábitos saludables reconociendo que son importantes para él. Actúa de forma autónoma en las actividades que realiza y es capaz de tomar decisiones, desde sus posibilidades y considerando a los demás. Exprese sus emociones e identifique el motivo de ellas. Busca y acepta la compañía de un adulto significativo en situaciones que lo hacen sentir vulnerable, inseguro, enojado, triste o feliz.