Guía para profesores sobre cómo promover la actividad autónoma en niños de 0 a 3 años

El bebé es considerado como una persona activa con iniciativa, competencias y derechos, se respeta su tiempo de maduración y su desarrollo sano e integral por ello el Minedu presenta la guía para docentes sobre cómo promover la actividad autónoma en niños de 0 a 3 años .

La primera parte muestra ideas básicas para el cuidado educativo de bebés, niños y niñas de 0 a 3 años, basadas en actividades autónomas, juego libre y su desarrollo integral.

En su segunda parte se definen las acciones que podrán realizar los adultos, cuál será su rol, se describen las consecuencias positivas para el niño y los aspectos que pueden dificultar su desarrollo.

Las pautas para el juego libre se encuentran en la tercera parte, además de la descripción de los juegos, el rol del adulto, las acciones que lo favorecen y los beneficios que se pueden lograr con los juegos que se proponen.

También se pueden sugerir actividades que promuevan el desarrollo de la maduración, la personalidad, la creatividad, el aprendizaje y la comunicación. Respetando su propio ritmo de desarrollo, habilidades e iniciativas.

Al finalizar la lectura la guía que tiene como objetivo reconocer la importancia del juego, sus beneficios en el desarrollo de la personalidad, las emociones, los aspectos corporales, sociales, afectivos y cognitivos de los niños.

Identificar el rol del adulto para llevar a cabo con éxito las actividades autónomas y los juegos infantiles, a su vez determinar los factores de riesgo que pueden dificultar un desarrollo de maduración favorable.

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