Fortalecimiento de los procesos de diversificación curricular en el desarrollo de experiencias de aprendizaje

A continuación hablaremos sobre el Fortalecimiento de los procesos de diversificación curricular en el desarrollo de experiencias de aprendizaje el cual se presenta como parte del proyecto de aula “Cuidando nuestra salud” algunas recomendaciones a la hora de establecer procesos de aprendizaje en las escuelas, con temáticas variadas y educativas.

Para elaborar un proyecto, el docente debe recordar a sus alumnos que su participación es importante, respetando siempre los criterios de respeto y convivencia en el aula.

Diversificar una enseñanza de los aprendizajes es adecuarlos a las demandas, realidades sociales y culturales de la ubicación geográfica de la institución educativa, manteniendo siempre la ética entre alumnos, docentes y padres de familia.

El alumno debe tener un rol activo y el docente debe conocer su desempeño tanto a nivel personal como en el aula, si se quiere obtener un resultado satisfactorio en el proyecto realizado.

Se debe observar dentro del diseño curricular, la situación geográfica, las necesidades del alumno, ver sus fortalezas y áreas de mejora, adecuación del perfil curricular a nivel regional y nacional.

Una estructura de aprendizaje indica que se debe diseñar un desafío con sus respectivas competencias que estimulen la creatividad e inventiva del alumno para lograr la competencia.

El docente diseñará como parte del proyecto de aula, una serie de actividades iniciales y complementarias, con sus estándares e instrumentos evaluativos que registran avances, mejoras y evidencias.

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