En el distrito de Corongo, en à ?? ncash, la profesora Karen Mozombite Domínguez creó Audiotextos, una iniciativa pedagógica para promover el hábito lector en sus alumnos de segundo grado del IE San Pedro, en el marco de la estrategia Aprendo en casa durante la educación a distancia.
Esta iniciativa, que fue inscrita en el Registro de Iniciativas Pedagógicas del Fondo Nacional para el Desarrollo de la Educación Peruana (FONDEP), se llevó a cabo desde agosto de 2020 como parte del plan lector regional “Ã ?? ncash lee” que consistió en texticones (cuentos, poemas, acrónimos) enviados a los profesores con algunas actividades que los alumnos podrían realizar en casa.
Sin embargo, el profesor demostró que los alumnos no leían. Así, con el fin de apoyar la lectura y generar interés en la misma, creó los Audiotextos que consistían en grabar los textos en un archivo de audio y enviarlos al WhatsApp de cada alumno, ya que establecieron que esta herramienta es el principal medio de apoyo. y conectividad, así como llamadas telefónicas para una comunicación más fluida.
De los 33 alumnos, 25 fueron los que mayoritariamente escucharon los audios y conversaron con sus familias o con el profesor sobre el texto. “Antes, los estudiantes se sentían sobrecargados de actividades y dejaban de lado la lectura. Participaron menos del 50%. La idea es buscar dinámicas para engancharlos y no estresarlos porque el contexto es difícil”, dijo la maestra de nueve años en la docencia. .
Para el docente, esta iniciativa incluso les ha permitido escuchar las lecturas, mientras realizan otras actividades o cuando están apoyando a sus padres en el campo, ya que la mayoría se dedica a actividades agrícolas y ganaderas. “Otro punto positivo de los audiotextos es que los mantiene alejados de las pantallas, lo que resulta muy agotador, de ahí la importancia de seguir impulsando actividades educativas y de entretenimiento que no los requieran (computadora o televisión)”, agregó.
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