“UNA MEMORIA ESPECIAL”
Los estudiantes de tercer ciclo identifican recuerdos especiales que les han sucedido en un momento específico de su vida.
Los estudiantes de cuarto ciclo identifican los factores que influyen en su crecimiento, así como eventos y eventos significativos en sus vidas, para expresarlos en una autobiografía.
Los alumnos del V ciclo, explican el origen y la evocación de los recuerdos, y la relación de estos con sus emociones, su desarrollo personal, el tiempo y el arte; además, que identifiquen y compartan sus recuerdos más importantes con su familia y comunidad, a través de espacios de diálogo y reflexión sobre las anécdotas que forman parte de la memoria familiar y comunitaria.
En este sentido, las diversas situaciones del contexto actual pueden convertirse en una oportunidad de aprendizaje para las competencias de las diferentes áreas curriculares.
PROYECTO DE APRENDIZAJE – SEMANA 21.
Créditos: UGEL LEONCIO PRADO
No olvides compartir en tus Redes Sociales o Grupos de Facebook