Detalles para docentes en el Record de niveles de logro en el SIAGIE DICIEMBRE 2021
Durante el proceso de aprendizaje la evaluación se da de manera continua porque es de ella que obtenemos información para la mejora constante en el proceso de aprendizaje de los estudiantes y de la práctica docente. En este marco, es necesario determinar los momentos en los que se registrará la información sobre los avances y dificultades en el SIAGIE y para ello el docente debe realizar un corte para reportar el nivel de logro alcanzado hasta ese momento a partir de un análisis de la evidencia que tienes.
Este proceso se realiza en el marco de la RVM 094-2020-MINEDU y la CNEB.
• En el caso del ciclo I del nivel de educación inicial EBR y EBE (PRITE). Por las características del desarrollo y aprendizaje de los niños de esta edad, solo se registrarán conclusiones descriptivas para cada competencia desarrollada, en julio y diciembre de 2021.
• En el caso de alumnos del ciclo II de educación inicial y educación primaria de EBE, Solo se registrarán las conclusiones descriptivas para cada competencia desarrollada en julio de 2021 y los niveles de logro AD, A, B o C para fines de 2021.
• En el caso de alumnos de 3 años desde el nivel inicial EBR hasta el 2º de secundaria EBR y desde el 1er ciclo inicial al 3er ciclo avanzado de EBA, que en diciembre de 2020 no hubo información sobre su nivel de desarrollo de competencias, no alcanzaron los niveles esperados o requirieron más tiempo para alcanzarlos y que llevaron la carpeta de recuperación, realizaron estudios independientes, realizaron el período de consolidación o aquellos que tenían áreas o talleres pendientes de recuperación para 2019; La información se registrará en el SIAGIE en julio de 2021. En esos casos, se podrán registrar los niveles de logro o calificaciones alcanzadas, “B”, “A” o “AD” o del 11 al 20 según la escala de calificación, de las competencias y / o áreas desarrolladas (al menos de las seleccionadas).
• En el caso de los estudiantes de primaria y secundaria de la EBR, quienes, luego de la evaluación diagnóstica inicial, en marzo, continuaron desarrollando competencias como se esperaba en 2021. (continuidad), se podrán registrar los niveles de logro o calificaciones alcanzados en las competencias y / o áreas desarrolladas (al menos en las competencias seleccionadas), como se esperaba para la titulación correspondiente a 2020 en el SIAGIE en julio de 2021.
• En el caso de los estudiantes de primaria y secundaria de EBR, que luego del período de consolidación no alcanzaron los niveles esperados para su grado según 2020, Pasarán por un período de refuerzo para lograrlo. La inscripción de estos clasificatorios en el SIAGIE se realizará hasta el 24 de diciembre de 2021.
- Se podrá registrar los niveles de logro o calificaciones alcanzados “B” “A” o “AD” o del 11 al 20, de las competencias y / o áreas desarrolladas (al menos de las seleccionadas) que no tuvieran información registrada en 2020 (casilla en blanco), porque no fueron evaluados.
- Los niveles de logro o calificación registrados en 2020 podrán actualizarse si se evidencian avances en el desarrollo de competencias. Si el nivel de logro en el proceso “B” se registró en 2020, luego de la evaluación realizada por el docente durante la consolidación, se puede dejar el calificativo obtenido o se puede asignar un nuevo calificativo o nivel de logro “A” o “AD”. ”.
• En el caso de alumnos que hayan cursado 5º de secundaria o 4º ciclo avanzado de EBA durante 2020, que a marzo de 2021 no alcanzaron el puntaje mínimo de 11, pueden solicitar una evaluación de corrección cada 30 días, tantas veces como sea necesario (cartera de trabajo o evaluación de corrección), hasta lograr la calificación aprobatoria al menos en las cinco áreas. seleccionados para la promoción en 2020 y los resultados podrán ser registrados en el SIAGIE (según RVM 193-2020-MINEDU). Estos resultados serán registrados en el SIAGIE tan pronto como se disponga de la información correspondiente.
• En el caso de alumnos que en 2020 cursaron el 5º curso de secundaria de la EBR o el 4º ciclo de la EBA y que en la evaluación 2021 de la carpeta de recuperación o de los estudios independientes o en la evaluación de corrección, alcanzaron la nota mínima aprobatoria (11) para 2020 para las áreas o talleres pendientes de recuperación para 2019; Estos resultados serán registrados en el SIAGIE tan pronto como se disponga de la información correspondiente.
• En diciembre de 2021 se registrará en el SIAGIE la información referente al desarrollo de las competencias de los estudiantes en 2021. El docente registrará en el SIAGIE el último nivel de logro o calificación alcanzado por el alumno en el año escolar, el mismo que deberá expresar el estado final del progreso de sus competencias. Será posible registrar los niveles de logro o calificaciones alcanzadas según la escala determinada para su grado o nivel de ciclo.
• Para el registro de logros o niveles de calificación correspondientes al año escolar 2021 Se requiere cerrar la matrícula 2020 antes en caso de que el alumno haya desarrollado el período de refuerzo.
• En caso de que el alumno no alcance los niveles esperados a finales de 2021. EI y el docente determinarán las acciones para la recuperación que el alumno deberá desarrollar durante el período vacacional de 2022. A partir de dicho período de recuperación EI determinará si el alumno logró el aprendizaje esperado o si requiere más tiempo y oportunidades para lograrlo, si por ello, la IE propondrá acciones que ayuden a los estudiantes a conseguir el aprendizaje esperado para su titulación, de forma flexible.
• En el caso de alumnos que hayan finalizado el 5º curso de secundaria EBR o el 4º ciclo avanzado de EBA durante 2021, que a marzo de 2022 no alcanzó el puntaje mínimo de 11, podrá solicitar una evaluación de corrección cada 30 días, tantas veces como sea necesario (cartera de trabajo o evaluación de corrección), hasta lograr la calificación aprobatoria, la cual quedará registrada en el SIAGIE.
• En el caso de alumnos que hayan cursado 3º y 4º curso de secundaria o 3º ciclo avanzado de la EBA en 2020, Los calificados se registrarán utilizando la escala vigesimal hasta el final de su etapa escolar en educación básica.
• En el caso de estudiantes del IIEE EIB, Registrarán su calificativo en su lengua materna, ya sea lengua materna o español, y en la segunda lengua, ya sea español o lengua materna.
• En el caso específico de los programas de alfabetización y en el ciclo avanzado en las modalidades de atención mixta y a distancia que desarrollan dos periodos promocionales al año en la EBA:
- Hasta mayo de 2021, será posible registrar los niveles de logro o calificaciones alcanzadas para las competencias (al menos de las seleccionadas) que no tuvieron información registrada en 2020 (casilla en blanco), por no ser evaluadas, no hubo suficiente información sobre el nivel de logro o porque el estudiante demostró un nivel de logro al principio. Asimismo, los niveles de logro o calificación registrados en 2020 podrán actualizarse si se evidencian avances en el desarrollo de competencias. Si el nivel de logro en el proceso “B” se registró en 2020, luego de la evaluación realizada por el docente durante la consolidación, se puede asignar un nuevo calificativo o nivel de logro “A” o “AD”.
- Hasta julio de 2021, los niveles de logro o calificación de las competencias (al menos de las seleccionadas) se establecerán de acuerdo con lo que se espera al final del año escolar 2021. Para los dos periodos promocionales por año hasta mayo y octubre de 2021, respectivamente.
RM N ° 121-2021-MINEDU.