Curso virtual “Formación de Comunidades Profesionales de Aprendizaje en el marco del Aprendizaje en casa”, inscripciones hasta el 6 de diciembre de 2020.
Este curso tiene como objetivo fortalecer al gerente en los conceptos y metodología para el desarrollo de Comunidades Profesionales de Aprendizaje (CAP) en el marco del programa Aprendizaje en Casa, así como fortalecer su comprensión del proceso de formación de estas comunidades en el contexto. de la educación a distancia. En este sentido, se brindan recomendaciones, estrategias y recursos teóricos y prácticos para el desarrollo de los CAP: desde su definición y características, el uso de datos y evidencias para su organización, así como la ruta metodológica para su implementación.
El curso en cuestión dura cuatro semanas, y desarrollará los siguientes temas: conceptos y lineamientos para la formación de comunidades de aprendizaje profesional, características y ejes de las comunidades de aprendizaje profesional, y metodología para la organización e implementación de comunidades de aprendizaje profesional.
se debe notar que Aquellos que completen con éxito el curso recibirán certificados por 30 horas lectivas..
Cronograma:
Plan de estudios:
El curso consta de tres unidades, que se describen a continuación:
Unidad I: Conceptos y lineamientos para la formación de comunidades de aprendizaje profesional
El propósito de esta Unidad es que el participante conozca el origen y definición de las comunidades de aprendizaje profesional, así como los tipos de comunidades y sus características. Asimismo, se introducirá al participante en los pilares del CAP, y las ventajas de crear comunidades de aprendizaje profesional para la comunidad educativa.
Unidad II: Trabajo colaborativo en comunidades de aprendizaje profesional
El propósito de esta Unidad es que el participante se familiarice con las características y bases del trabajo colaborativo en comunidades de aprendizaje profesional, aprendiendo los ejes del trabajo colaborativo, cómo utilizar los datos de logros de aprendizaje y práctica pedagógica para el desarrollo del CHAP; así como la práctica reflexiva como componente de los PAC.
Unidad III: Metodología para la organización e implementación de comunidades de aprendizaje profesional
El propósito de esta Unidad es que el participante comprenda el proceso de organización de reuniones de trabajo colaborativo, profundizando en la ruta metodológica para la elaboración del CAP: antes, durante y después de la implementación del CAP. Asimismo, se proporcionarán herramientas virtuales para la organización y los lineamientos para la elaboración de un plan de implementación.
PREINSCRIPCIÓN: AQUÍ
También puede acceder a: Preinscripciones aquí
Sitio web oficial de PeruEduca:
http://www.perueduca.pe/inicio
Sitio web oficial del MINEDU:
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