Es importante que estas conclusiones se hagan con base en evidencia variada y relevante del desempeño estudiantil recolectada durante el período de aprendizaje que se va a evaluar. Este análisis debe centrarse en el progreso de aprendizaje de cada alumno en relación con el nivel esperado.
Las conclusiones descriptivas se capturan y escriben en el SIAGIE en cada una de las áreas curriculares con sus respectivas competencias y así generar la INFORME DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE.
Las conclusiones descriptivas se basan principalmente en la evidencia del aprendizaje ya que de ella depende una buena evaluación.
Tipos de evidencia de aprendizaje: puede encontrarlos en los siguientes Documento de Word que puede editar a su gusto y descargarlo desde aquí, que compartimos lo compartimos en formato PDF que también puedes descargar, con la diferencia de que no es editable.