10 desafíos de la evaluación formativa que debes considerar en el contexto de la educación a distancia y presencial.

Nadie puede dudar que la evaluación es fundamental para el aprendizaje y que la evidencia nos permite tomar decisiones más eficientes sobre nuestro trabajo como docente. Sin embargo, también es importante que seamos conscientes de los grandes desafíos que nos plantean estas dos declaraciones. Ambos implican generar cambios en la cultura y las prácticas escolares, que involucran a los docentes, las familias y sobre todo los estudiantes, nuestros protagonistas más importantes.

Es importante cambiar el paradigma y entender que la evaluación formativa no se trata de acumular la miríada de pequeñas evaluaciones que tomamos todos los días con instrumentos formales, ni se trata de completar nuestros registros de calificaciones. Tenemos que desprendernos de la idea de que una evaluación formativa es un proceso porque tenemos una “nota” para cada día. Aunque no será fácil, debemos pasar a otra concepción y entender que la evaluación formativa es una herramienta fundamental para llevar a cabo nuestro trabajo. ¿Y cuál es este trabajo? Asegurar que no haya ningún estudiante sin oportunidades para construir su aprendizaje y desarrollar sus habilidades. Todos, porque lo primero que debemos tener en cuenta es que la gran demanda de este currículum es poner en práctica un enfoque de inclusión y atención a la diversidad.

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